|
В целях развития сотрудничества в области культуры, науки и образования стран Азиатского и Тихоокеанского региона было решено наиболее полно использовать потенциалы этих стран в различных областях. Наиболее актуально такое сотрудничество в области образования. В разных странах свои особенности высшего образования и культуры и возможность использования этого богатства в различных странах поможет развитию региона в целом.
Но в каждом государстве свои особенности , традиции и системы высшего образования. Государства договорились между собой о зачетных циклах на основании которых можно перезачитывать определенные курсы и установили компетенции позволяющие оценить уровень полученных знаний. Благодаря чему был обеспечен доступ преподавателям, учащимся, научным работникам возможность использовать средства образования других государств для и повышения уровня собственного образования. Также были разработаны и приняты соглашения об эквивалентности и признании дипломов. Если все страны, участвующие в договоре, признают дипломы, полученные в любом из этих государств, то это способствует обмену знаниями и научным опытом. Проведенный диплом о высшем образовании признанный многими странами будет способствовать лучшей адаптации молодому специалисту в своей стране, если образование получено за границей. Следует помнить, что признание диплома или степени, полученных за границей, не дает больших прав их обладетелю, по сравнению с лицами получившими образование в своей стране. Договаривающиеся стороны пришли к соглашению, что следует понимать под средним и высшим образованием. Среднее образование – это этап образования, следующий за начальным и во многих случаях выступает, как подготовка к высшему образованию.
В свою очередь высшее образование - это подготовка или научно-исследовательская работа. Проведенный диплом о высшем образовании поможет всем договаривающимся государствам открыть широкий доступ в свои высшие учебные учреждения студентам или научным сотрудникам из любого Договаривающегося государства, также признать дипломы, степени этих обучающихся. Все договаривающиеся стороны в учебном процессе должны иметь подобные критерии и терминологию, для обеспечения сопоставимости учебных циклов, предметов, дипломов и условий поступления в высшие учебные заведения разных стран. Предусматривается создание системы обмена информацией об учебных курсах, дипломах, степенях.
|
