|
В условиях развития современных телекоммуникаций и средств автоматизации Высшее образование можно получить через дистанционное обучение круглогодично. При этом необходимо отметить особенности канонических форм проведения занятий в системе дистанционного обучения.
-
 Проведение Лекции - является важнейшей формой ведения учебных занятий, что составляет основу теоретической подготовки слушателей. Цель лекционного занятий - дать систематизированные теоретические основы научных знаний по конкретному курсу или дисциплине, раскрыть основные проблемы, состояние и перспективы развития в конкретной области науки и технике, сконцентрировать внимание на наиболее сложных и важных вопросах. В системе дистанционного обучения в основном применяются установочные лекции. Лекции в дистанционном обучении могут проводиться как в реальном времени, так и по записи. Вместе с тем лекции могут проводиться фронтально и индивидуально. -
Семинары – это активная форма учебных занятий и широко используется в образовательном процессе во всех учебных дисциплинах. Как правило, семинары основаны на обсуждении, дискуссии по рассматриваемой тематике. Семинары в системе дистанционного обучения могут проводиться с помощью компьютерных видео и телеконференций.
-
Консультации – это одна из форм руководства самостоятельной работой слушателей и оказания им помощи в самостоятельном изучении учебного материала. Консультации бывают индивидуальные и групповые. В системе высшего образования дистанционного обучения круглогодично используются консультации с применением следующих средств: телефона, электронной почты, видео и телеконференций. Кроме того в качестве консультационного материала могут использоваться справочники по наиболее часто встречающимся вопросам.
-
Лабораторные работы - это вид учебных занятий, имеющий значение в дисциплинах технических специальностей. Для выполнения лабораторных работ в системе высшего дистанционного обучения модно использовать два пути:
- удаленный доступ к лабораторным установкам по компьютерным сетям или центральному компьютеру, моделирующему эксперимент;
- доставку портативного лабораторного практикума «на дом».
-
Контрольные мероприятия - в образовательном процессе занимают важное значение, поскольку призваны провести мониторинг усвоения материала слушателями. Данный мониторинг заключается в проверке теоретического материала и приобретения практических навыков усвоения слушателями учебного материала.
|
