|
На сегодняшний день в Российской Федерации существует различные виды образовательных учреждений, такие как государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, негосударственные высшие образовательные учреждения, учреждения среднего профессионального образования, начального профессионального образования, а также учреждения дополнительного образования и др.
Учреждения дополнительного образования проводят работу по подготовке и профессиональной переподготовке работающего населения страны. Главной их задачей является - дать возможность, как на первичном, так и на вторичном рынке труда получить новую квалификацию для возможности работы в другой сфере деятельности, отличной от той квалификации и профессии, которую уже имеет работник.
Учреждения дополнительного образования для выполнения своей профессиональной деятельности обязаны иметь собственное положение учреждения дополнительного образования, соответствующее типовому положению учреждения дополнительного образования. Типовое положение учреждения дополнительного образования носит рекомендательный характер для всех учреждений дополнительного образования. Типовое положение предусматривает организационно - правовую форму создания учреждения дополнительного образования, виды и направления его деятельности, структуру и т.д. Учреждение дополнительного образования являются самостоятельной юридической единицей, которое ведет образовательную деятельность на рынке образовательных услуг. В типовом положении учреждения дополнительного образования предусматривается язык (языки), на котором (которых) ведется образовательный процесс в учреждении, определяется уставом учреждения.
Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, определенных его уставом, реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами; качество реализуемых образовательных программ; соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса.
Учреждение дополнительного образования проходит аттестацию в соответствии с законами Российской Федерации. Учреждение дополнительного образования проходит обязательную аттестацию в соответствии с имеющейся лицензией, которая может быть получена на региональном или федеральном уровнях. Такие учреждения подвержены обязательной аттестации. Целью и содержанием аттестации учреждения является установление соответствия содержания обучения уровню и направленности образовательных программ и полноте их выполнения.
Аттестация проводится по заявлению учреждения дополнительного профессионального образованию один раз в пять лет.
Заключение аттестационной комиссии является основанием для принятия органом, осуществляющим аттестацию, решения о признании учреждения дополнительного профессионального образования аттестованным или не аттестованным.
Типовое положение учреждения дополнительного профессионального образования является основополагающим документом, облегчающим создание таких учреждений на рынке образовательных услуг.
| 
