|
Преобразования, происходящие в обществе, особенно инновационные процессы, в экономической и социальной жизни, влекут за собой изменения и в остальных сферах деятельности. В настоящее время не только образование, но и другие организации нуждаются в высококвалифицированных специалистах. Целью современного образования является развитие системы на основе создания условий для формирования профессионально компетентной, социально активной, творчески самостоятельной личности. Одной из наиболее востребованных профессий в современной России является инженер по специальности “Промышленное и гражданское строительство”.
 В условиях современного динамичного развития отрасли проблема дефицита квалифицированных кадров существенно обострилась и строительная сфера стала в один ряд с информационными технологиями, банковской сферой, страхованием. Согласно данным рекрутинговых агенств самыми востребованными в строительстве в минувшем году были инженеры и проектировщики. Кроме того, острая потребность ощущается в высококвалифицированных строителях и проектантах, способных качественно выполнять все стадии проекта на одном объекте. Из-за высокой потребности в кадрах строительные компании при подборе персонала начинают использовать те методы, которые ранее были присущи сфере телекоммуникаций и информационных технологий. Например, задействуют прямые методы поиска кандидатов, устанавливают тесное сотрудничество с вузами, предлагают программы стажировок для студентов и создают собственные учебные центры.
По данным структурированного опроса и анкетирования руководителей и ответственных работников строительных организаций, такие факторы как дефицит работников определенных профессий, специальностей и иногда не соответствующая современным требованиям квалификация работников являются основными проблемами строительных организаций. Зачастую выпускники имеют довольно общее представление о новых технологиях, которые применяются сегодня на стройплощадках. Поэтому выпускникам вузов по строительным специальностям сложно стартовать.
Управленцы с высшим образованием и опытом имеют преимущество перед теми кандидатами, у которых есть только практический опыт или только что приобретенное высшее строительное образование. Самыми желаемыми сотрудниками для компаний являются специалисты, которые имеют два высших образования – строительное и экономическое, разбираются в проектно-сметной документации, знают специализированные компьютерные программы, строительные нормативы и технологии, и, разумеется, умеют руководить людьми. Архитектор, инженер-конструктор и инженер-проектировщик обязательно должны владеть компьютерными программами AutoCad или ArchiCad.
Кроме того, тенденции высшего архитектурно-строительного образования выражаются сегодня в комплексном художественно-композиционном и научно-техническом подходах к организации учебно-творческого процесса, в необходимости формирования архитектора творца и практика, в единстве обучения и воспитания на трех уровнях учебно-творческой деятельности – познания, осмысления, преобразования, соответствующих видам учебно-творческой деятельности.
|
