|
Информатизация дополнительного образования всегда остается гибкой социально-педагогической системой, где по ее многообразию создаются условия для личностного, профессионального и творческого развития детей. Все это рассматривается, как важнейшая составляющая образовательного пространства за рамками основного образования. Данные системы протекают развивающим образом и располагают уникальными возможностями во многих областях обучения. Информатизация дополнительного образования требует внедрения в дополнительное образование новых технологий на основе ИКТ, технологий образования через интернет. А осуществляются они программно-методическими функциями, необходимые для развития профессиональной деятельности учеников.
 Качественное образование является важным принципом в развитии людей, признаком этого служит выбор предмета или деятельности. Очевидно, что при этом информатизация дополнительного образования станет уникальна, реализуя основные цели и задачи расширения возможности этого процесса. Информатизация дополнительного образования в жизненных условиях подрастающего поколения протекает по-разному. Например, кому то она позволяет повысить эффективность обучения, а кому то совершенствоваться в развитии специальных образовательных программах. Активные учащиеся могут использовать педагогические технологии и информационные ресурсы, в области развития иных уровней образования. Информатизация дополнительного образования разнообразна своей индивидуальностью, так как имеет уникальных профессиональных специалистов знающих свое дело.
Дополнительное образование обеспечивает формы, это объединения в специализированных учреждениях (компьютерные школы, клубы и так далее), а во-вторых, это объединения учащихся в учреждениях научно-технического профиля. Все это информационная культура личности – важный атрибут человека информационного общества. Главным элементом в информатизации дополнительного образования является компьютер – это основы знаний о процессах преобразования, передачи и использования информации. Он выступает социально-культурным феноменом информационного общества и всегда может быть использован, как средство полезного досуга. Сетевые технологии должны стать частью общей подготовки в любых объединениях учащихся с использованием ИКТ. Компьютеры, уникальное средство достижения творческих задач, поставленных человеком.
|
