|
Личностно – ориентированное профессиональное образование имеет в своей основе принципы гуманистического направления, направленные на развитие личности. Эти принципы были предложены Карлом Роджерсом. Согласно этим принципам обучающийся находится в центре постоянно изменяющегося мира, но для него наиболее важное значение имеет свой собственный внутренний мир. Учащийся воспринимает окружающий мир через свое собственное отношение к нему и понимание. Любой учащийся стремиться к самопознанию и самореализации, поскольку он обладает способностью к самосовершенствованию. Личностно – ориентированное профессиональное образование базируется на том, что
Любое саморазвитие и самосовершенствование происходит только в результате взаимодействия с окружающем миром путем прямых или скрытых контактов.
Основными идеями личностно- ориентированного обучения согласно точки зрения И.С. Якиманского являются следующие:
-
основными целями личностно - ориентированного образования являются: максимальное раскрытие творческих способностей учащихся и развитие их познавательных способностей;
-
процессный подход к обучению;
-
ученик рассматривается не как результат образовательного процесса, а как необходимая его составляющая.
Система личностно – ориентированного профессионального образования является более инновационной по сравнению с традиционной системой образования. Главная задача учителя в этой системе является организация процесса обучения, для того, чтобы этот процесс обладал системой функций необходимых для качественного процесса усвоения знаний и развития личности.
Личностно – ориентированное обучение должно обеспечивать развитие и саморазвитие личности учащегося на основании его индивидуальных особенностей и направления предметной деятельности.
Образовательный процесс, имеющий в своей основе личностно – ориентированный подход, позволяет предоставить каждому ученику возможность самореализации.
Применение информационных технологий позволяет расширить возможности личностно – ориентированного профессионального образования. Широкое распространение в последние годы получил термин «визуальное мышление», когда обучение основывается на образном восприятии .Для этого необходимо тщательно подбирать информацию, обязательно структурировать её и передавать учащимся путем визуализации.
|