|
Федеральный государственный стандарт начального образования очень востребован в развитии иностранных языков, поэтому мы его можем наблюдать учебном плане начальной школы. По сегодняшним законам изучение иностранных языков теперь начинается со второго класса, а обучение проходит всего лишь два раза в неделю. Данный предмет помогает ученику развиваться и расширять возможности иностранного языка, а еще приобретать коммуникативные умения и лингвистические представления. Но не стоит забывать о том, что школьник должен иметь интерес к этому предмету и относиться к нему положительно.
 Много нюансов и мелочей: вот например, при содержании иностранной речи учитывается психолого-физиологическая природа ребенка воспринимающего мир целостно, эмоционально и активно. В основу федерального государственного стандарта начального образования положено множество принципов его построения. Например, общественный договор, который согласовывается с семьей какого-то определенного ученика. К требованиям относятся: основные образовательные программы и результаты освоения, которое обеспечивало бы необходимое личностно – профессиональное развитие обучающегося. В ходе разработки стандарта, прежде всего, необходимо обсудить цели и задачи российской системы начального образования, конечно же, требования, которые предъявляются к ней всеми заинтересованными сторонами – государством, лобществом, каждый определенной семьей. В ходе всего сказанного мы видим большие изменения на пути данного проекта. Обсудили множество нерешенных вопросов касающихся проблематики стандартов начального образования.
Разработчики надеются, так же как и мы с вами, что результаты обсуждения предлагаемых ими подходов помогут уточнить содержание основных положений Федерального государственного стандарта начального образования и пакета сопровождающих его нормативных, инструктивно – методических и информационных материалов. Одним из условий перехода к работе по стандартам является материально – техническое обеспечение.
|
