|
Стандарты начального профессионального образования включают в себя три компонента: федеральный компонент, региональный компонент и компонент учебного заведения.
Стандарты начального профессионального образования устанавливают минимум содержания образовательных программ, максимально допустимый объем учебной нагрузки, требования к качеству подготовки специалистов.
Стандарты начального профессионального образования могут быть установлены по отдельным дополнительным образовательным программам.
Основные положения стандартов начального профессионального образования устанавливаются федеральным законом.
Стандарты начального профессионального образования позволяют поводить объективную оценку уровня образования и квалификации выпускников учреждений начального профессионального образования. В стандартах начального профессионального образования содержится основной минимум содержания образовательной программы и общие требования к содержанию образования.
Стандарты начального профессионального образования должны обеспечивать формирование у обучающихся адекватный требованиям современного общества уровень знаний и умений. Они способствуют формированию у обучающихся соответствующей картины мира, профессиональной культуры, интеграции личности в национальную и мировую культуру. Любое профессиональное образование обязательно должно способствовать и обеспечивать получение профессии и соответствующей квалификации.
Содержание начального профессионального образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству с учетом различных мировоззренческих подходов, а также способствовать реализации прав обучающихся.
Учебное заведение начального профессионального образования обеспечивает содержание начального профессионального образования посредством образовательной программы. Образовательная программа разрабатывается и реализуется самим учебным заведением. На основе стандартов начального профессионального образования государственными органами управления разрабатываются примерные образовательные программы.
Кроме основной образовательной программы учебное заведение начального профессионального образования может реализовывать программы дополнительного образования.
Программы дополнительного профессионального образования не регулируются стандартами профессионального образования.
| 
