Заочное дистанционное образование

с получением государственного
диплома Московского государственного индустриального
университета (МГИУ) через Internet

Главная Контакты Карта сайта СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Студентам Проверить почту -=СИСТЕМА MOODLE=-

Нормативные документы
Новости
МГИУ, Вяземский филиал
Профессиональное образование (очное обучение)
Заочное образование
Записаться на дистанционное образование
Второе высшее образование
Дополнительное образование
Консультации о поступлении
Абитуриент
Учебный отдел
Учебный процесс
Кафедра ПИИТ
Кафедра ЕНТД
Кафедра ГСЭД
Кафедра МЭА
Руководство филиала
Научная деятельность
Научное общество 'Феникс'
Студенческие клубы
Студенческий совет
Центр трудоустройства выпускников ВФ ГОУ МГИУ
Общественная жизнь
О нас пишут
Отзывы студентов
Наши выпускники
Наши публикации
Библиотека
Успеваемость студентов
Конкурсы, олимпиады
Олимпиада по менеджменту 2011
Результаты Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования
Самообследование
Вопрос - ответ
Доска объявлений
Трудоустройство
Информация для работодателей
Карта сайта
Контакты
Союз промышленников и предпринимателей г. Вязьмы Смоленской области
Высшее образование в России
Что нового в высшем образовании
Вы нас спрашивали, а мы Вам отвечаем
Современные тенденции в высшем образовании
Преподаватель дополнительного образования
Менеджмент профессионального образования
Центр дополнительного профессионального образования
Программы начального профессионального образования
Программа дополнительного образования в школе
Основное и дополнительное образование
Заочное экономическое образование
Закон о среднем профессиональном образовании
Высшее образование по интернету
Государственное дистанционное образование
Институт дополнительного профессионального образования
Дистанционное образование в Москве
Заочное высшее юридическое образование
Заочное высшее образование поступить сейчас
Заочное техническое образование в Москве
Заочное платное обучение высшее образование
Школьное дополнительное образование
Закон о дополнительном образовании
Проблемы и перспективы образования
Проблемы образования и науки
Цели дистанционного образования
Академия дополнительного образования
Интернет сайты для образования
Дистанционное получение второго высшего образования
Высшее образование государственные вузы
Дистанционное обучение высшее образование бесплатно
Московский центр интернет образования
Образование среднее профессиональное заочно
Cайты дистанционного образования
Задачи профессионального образования
Виды профессионального образования
Обучение дополнительное образование
Бесплатное высшее государственное образование
Информационные технологии в дистанционном образовании
Перечень специальностей среднего профессионального образования
Проблемы дополнительного образования
Центр дополнительного профессионального образования
Виды дополнительного образования
Центр дистанционного образования
Юридическое образование дистанционно
Дистанционное среднее образование
Содержание профессионального образования
Стандарты начального профессионального образования
Государственный стандарт среднего профессионального образования
Дополнительное образование школьников
Программа развития дополнительного образования детей
Развитие системы дополнительного образования
Профессии начального профессионального образования
Методика профессионального образования
Особенности профессионального образования
Система начального профессионального образования
Министерство профессионального образования РФ
Методика дополнительного образования
Роль профессионального образования
Дополнительное образование повышение квалификации
Бесплатное высшее дистанционное обучение
Сайт профессионального образования
Заочное образование плюсы и минусы
История дистанционного образования
Формы профессионального образования
Образование высшее и среднее заочное
Государственная поддержка высшего образования
Получение образования через интернет
Экономическое дистанционное образование
Применение интернета в образовании
Качество дистанционного образования
Примерные программы среднего профессионального образования
Современная система образования

 

   
 
 
 

Проблемы образования и науки

На общем собрании Российской Академии наук накануне обсуждались достижения и проблемы образования и науки,  фундаментальной и прикладной. Говорили о синтезе 117-го элемента Периодической таблицы Менделеева, о работе над суперкомпьютером, о достижениях мирового уровня в области нанооптики и нанодиагностики. Также говорилось о том, что молодые ученые уже встают в очередь, лишь бы попасть в академический институт на работу. Но на трёх тысяч желающих только одна тысяча ставок. Остальные – заняты. Россия научная всё ниже в мировом рейтинге. Два года назад на её долю приходилось меньше двух с половиной процентов статей в престижных научных журналах.
 
В Китае и Бразилии заметно больше. Президент РАН академик Осипов, впрочем, считает эти показатели необъективными. Он старался доказать обратное, и почти час зачитывал длинный список достижений академиков за прошлый год. И тоже довольно внушительный. Только «отдельные направления подувяли», сказал академик Осипов. Проблемы образования и науки затрагивают нас постоянно, но мы всегда должны стремиться к процветанию. Философия науки редко входит в список дисциплин, изучаемых западными учеными-естественниками. Споры о революционном или эволюционном развитии общества, науки и образования занимают в основном гуманитариев, которые, не состоявшись в естественных науках, избрали своим поприщем изучение научного сообщества вместо изучения законов мироздания. Кун тоже сначала был аспирантом-физиком, но потом ушел в историю науки. Может быть, потому недоучившиеся физики или математики, ставшие философами науки, и стремятся описать развитие науки простыми функциями — линейной, колебательной или экспоненциальной. Выбор функции, видимо, зависит от того, на каком курсе университета или году аспирантуры они решили оставить естественные науки.
 
И до какого уровня математики они добрались, прежде чем решили уйти из мира точных наук, которые можно проверить эмпирически, в мир приблизительных непроверяемых теорий, которые, попав в головы еще менее образованных политиков, могут решить судьбы миллионов и миллиардов людей.

Какой бы мы философии не придерживались, периодичность в подходах к решению задач науки просматривается достаточно отчетливо. История развития естественных наук, как, наверное, и история любой деятельности человека, проходит через периоды, которые колеблются между крайностями редукции и синтеза, эволюции и революции, либерализма и консерватизма: научное видение мира живет по законам маятника на методологическом и философском уровнях.

 

 
   
 

 

19.05.2012 15:31:03
28 мая в 16.30 состоится общее собрание преподавателей и сотрудников
подробнее...
 
19.05.2012 10:18:51
Внимание выпускникам!
подробнее...
 
18.05.2012 16:00:44
День здоровья
подробнее...
 
14.05.2012 12:18:11
Поздравляем футбольную команду ВФ МГИУ
подробнее...
 
10.05.2012 11:01:47
Абитуриенту-2012
подробнее...
 
10.05.2012 10:49:04
9 мая студенты Овсепян Ася и Наумов Артем выступили в гала- концерте «Победителям – слава»
подробнее...
 
08.05.2012 15:44:47
Филиал ФГБОУ ВПО «МГИУ» в г. Вязьме Смоленской области проводил конкурс сочинений школьников
подробнее...
 


все новости...