|
Проблемы и перспективы образования, включая высшее образование, во все времена и во всех государствах являлась одной из приоритетных вне зависимости от их политического, экономического и религиозного устройства. Наибольших успехов в этом направлении достигла Европа, где создана и успешно функционирует на протяжении более 800 лет система университетского высшего образования. За время существования университетов государства Европы испытали не одно социальное потрясение: войны, революции, смена общественно-политических формаций и др.
 Однако концепция университетского образования при этом практически не претерпела никаких революционных изменений. К сожалению, развал СССР, переход (хотя и мирный) к рыночной экономике и появление частной собственности в России привели к серьезным изменениям в области высшего образования. Если посмотреть на проблемы и перспективы образования с профессиональной точки зрения, то однозначно следует весьма важный вывод. Увеличение количества вузов почти в 3 раза и университетов более чем в 6 раз при уменьшении количества научных работников в 4 раза неизбежно должно привести к резкому падению среднего потенциала научных кадров и, как следствие, — к резкому падению уровня и качества высшего образования. Практика объединения вузов на базе одного крупного университета, применяемая сегодня при создании системы федеральных университетов, также может скорее понизить рейтинг базового университета и ухудшить его научно-педагогический потенциал. Приведенные цифры, безусловно, свидетельствуют, что сегодня в подавляющем большинстве вузов России нет условий для реализации концепции университетского образования в виде органического сочетания науки и процесса обучения. И главная причина этого — падение квалификации научной составляющей в составе преподавателей.
Ярким подтверждением донного могут служить высказывания ректора МГУ, профессора В.А. Садовничего. В связи с тем, что МГУ, по оценкам зарубежных специалистов, в этом году попал во вторую сотню по рейтингу среди университетов мира, В.А. Садовничий отметил, что уровень и приоритет научных исследований в элитных зарубежных университетах существенно превышают уровень МГУ. А МГУ — это университет высочайшего класса в России и даже в мире.
|
